quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Dicas para o Enem 2012


Agora está bem próximo, daqui  a 3 dias os alunos irão enfrentar o desafio da prova do Enem 2012. Até agora sem sustos de vazamentos ou roubos. Tudo caminha bem por enquanto. Então a única preocupação é com a preparação para o dia da prova.  
As questões da prova são de múltipla escolha: 45 sobre ciências humanas, 45 sobre ciências da natureza no sábado ( dia 3 ).No domingo ( dia 4 ), serão 45 questões de linguagens e códigos, que engloba português e inglês ou espanhol, e mais 45 questões de matemática. Os candidatos terão ainda de fazer uma redação.
Você pode conferir mais detalhes no site do G1.
Lembrando que a prova apresenta um sistema “ antichute”. As questões estão divididas em 25% fáceis, 25 % difíceis e 50% médias. Se acaso você acertar todas as difíceis e errar as fáceis, o sistema interpreta isso como “ chute” e sua pontuação diminui.
Essa é uma das razoes porque ao conferir o número de acertos com algum colega, pode ser que a pontuação de vocês seja diferente. As questões mais difíceis valem mais pontos.
Agora o momento é de concentração e esforço. Fazer o seu melhor e levar bem a sério essa avaliação, já que poderá ser utilizada como porta de entrada em mais de 70 universidades federais, como única forma de ingresso, como primeira fase ou acrescentando pontos.
A divulgação do boletim individual está previsto para o final de dezembro e a partir de janeiro os alunos poderão se inscrever para as universidades conveniadas ao sistema SISU – sistema de seleção unificada.
Essa é a primeira etapa de avaliação nesse ano. Mantenha a calma e faça realmente o seu melhor.

Boa prova.

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Meu erro


" Eu quis dizer você não quis me escutar, agora não peça não me faça promessas..." Você conhece essa música? Paralamas do Sucesso...Meu erro.
Já pensou como é difícil admitir os erros e falar deles?
Não é só para você, no mundo corporativo ainda mais, os erros podem significa quantias enorme de dinheiro e prejuízo sem fim. Mas a análise dos erros é fundamental na construção da experiência e da organização dos negócios. No jornal Folha de São Paulo de ontem, empresários se reuniram para discutir os erros e os fracassos. Confira aqui a reportagem completa:No Brasil, falar de erro ainda é tabu, dizem executivos.
Pense na escolha da faculdade e da profissão. O maior temor dos alunos é o medo de errar nessa escolha, sentir que fracassou.

Minha primeira experiência na faculdade foi o curso de Psicologia na FMU. Eu tinha 19 anos e achava que tinha certeza da minha escolha, mas ao longo do primeiro semestre de aulas, percebi que o curso era ótimo mas que eu não tinha o perfil para atuar como psicóloga. Foi quando comecei a conhecer o curso melhor que pude perceber que não era a minha "praia". Apesar desse aparente erro, perda de tempo e recursos financeiros, hoje entendo que foi importante essa etapa. quando tranquei a matrícula do curso, resolvi fazer intercâmbio. fiquei 7 meses em Londres, pude vivenciar a cultura, estudar o idioma e viver uma experiência de independência que ainda não tinha tido.Quando voltei ao Brasil, comecei a faculdade de Administração e segui por outro caminho.Fui dar aulas de inglês, trabalhei como professora dentro das empresas, depois me casei, tive meus filhos e fui fazer Pedagogia. Não considero essas experiências como erros, formaram minha essência e me ajudaram muito no caminho da realização profissional.
Entenda isso: quem não erra nunca é porque não corre riscos, não experimenta.
Já diz o ditado... é errando que se aprende!!!
 
 

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

Trevisan Portas Abertas

Quando pensamos em escolher uma carreira, pensamos nas nossas habilidades e aptidões. Pensamos no curso e na faculdade, nos preparamos para a prova e aguardamos ansiosamente o resultado e então, podemos começar a realizar o sonho da graduação.
Visitar a faculdade antes do vestibular e do início das aulas é um passo chave para ter mais claro a escolha profissional.
A faculdade Trevisan vai proporcionar aos alunos do Ensino Médio a possibilidade de discutir os desafios da carreira profissional, com um profissional experiente e professor de economia, Luiz Alberto Machado. A visão geral sobre o mercado de trabalho e a gestão da carreira profissional, fundamentais em qualquer área de atuação.
A programação inclui um lanche da tarde para os convidados e a participação dos músicos: Tibless e Guga Machado.
Depois os participantes irão conhecer a estrutra da faculdade, a empresa Júnior Trevisan e poderão tirar as dúvidas sobre os cursos de Administração, Contábeis, Marketing e Relações Internacionais.
Para saber mais sobre o programa e fazer a inscrição de participação, acesse aqui.
Esperamos por você!
 


 

 

 

 

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Motivação: Qual é a sua?

Você já parou para pensar sobre o que  nos motiva para fazer as coisas? Por que fazemos o que fazemos?
 Para o prof. Eugênio Mussak, "As pessoas são motivadas por duas forças: a que evita sofrimento e a que obtém prazer. " Sendo assim, sempre estamos movidos por uma dessas forças: prazer e sofrimento.

Um outro estudo apresentado pela Revista Galileu, mostra isso; 


 

“Somos impelidos a buscar prazer o tempo todo.Nosso cérebro tem dois sistemas de recompensa – um que nos leva a querer e outro que nos leva a gostar.Costuma ser uma operação conjunta: sua mente sente vontade de alguma coisa, e depois, prazer por conquistá-la." E apresenta quatro motivadores:
dinheiro, independência, conhecimento e engajamento.

Ao pensar nas suas escolhas, o que você percebe? Claro que dependendo da tarefa que você realiza, pode ter alternativas diferentes em cada momento.
Quando nos sentimos desmotivados, precisamos avaliar a causa, já que a desmotivação é uma consequencia e não a causa do problema. Fazer escolhas certas e pensar no tipo de tarefas que realizamos diariamente é uma boa opção de caminho.
Como saber se estou fazendo a escolha certa? Vejo pessoas que gastam muito tempo pensando , e se... e se...e não conseguem resolver nada.
 
Existe um modelo, sugerido pelo Dr. Ben Carson,  no livro Risco Calculado, para fazer a escolhas: são quatro perguntas que você deve fazer ao tomar uma decisão:

1- O que de melhor pode acontecer se eu fizer isso?
2- O que de pior pode acontecer se eu fizer isso?
3- O que de melhor pode acontecer se eu NÃO fizer isso?
4- O que de pior pode acontecer seu NÃO fizer isso?

Quando você consegue responder essas perguntas de maneira mais honesta possível, vai perceber os ganhos e perdas que tem ao fazer sua opção. É um método simples e valioso porque torna claro exatamente o caminho a ser traçado.
Às vezes, o mais díficil é deixar para trás aquilo que se perde,  porque temos a sensação de que nunca podemos perder nada, abrir mão de nada.
Olhar as perdas então,  e avalie. Olhe para frente, abra as possibilidades, e tenha certeza que a maior motivação vem de você mesmo e das suas escolhas a cada dia.

terça-feira, 23 de outubro de 2012

Ensino à Distância

Hoje gravei uma entrevista para o canal CNT sobre o assunto de ensino à distância.Vai ao ar hoje às 21h15.  Conversamos sobre as características do curso e perfil necessário para quem escolhe essa modalidade.
É possível encontrar na internet cursos de diferentes áreas desde atualização profissional e desenvolvimento pessoal: idiomas, culinária, preparatórios para o ENEM e vestibular, inclusive os cursos de graduação e pós.
 
Quais são características importantes para quem escolhe essa modalidade?
 
 
1- Capacidade de concentração. Eu diria que essa primeira característica é fundamental. O aluno tem que estar concentrado  durante a aula para ter o melhor aproveitamento possível, precisa se " transportar" para o ambiente de aprendizado e concentrar-se como se estivesse na sala de aula mesmo. Um ambiente tranquilo e reservado, sem interrupções de celular ou pessoas. Esse é o momento do estudo.
 
 
 
 
2- Disciplina e Organização. Esses  dois requisitos são fundamentais para que o aluno não "relaxe" e se esqueça das atividades, ou deixe tudo para o fim de semana, ou se esqueça de participar as atividades, dos debates e fóruns. Manter a agenda sempre atualizada e seguir a programação e o calendário acadêmico com rigor, são pontos vitais para alcançar os resultados esperados.
 3- Persistência. Não desistir por conta das dificuldades. Muitos acreditam que estudar à distância é mais fácil, já que o aluno não perde tempo no deslocamento até o local de estudos, e tem a facilidade de repetir aquilo que não está claro quantos vezes quiser. No começo, é uma maravilha, mas depois o aluno se envolve com outras coisas, se sente mais livre da chamada,do encontro marcado e se perde na programação das atividades. Acaba desistindo por não se adaptar ao modelo à distância e volta para o modelo presencial.É por conta disso que a modalidade de ensino à distância apresenta um índice de desistência 3 vezes maior do que os cursos presenciais.
 
Dica: antes de encarar um curso à distância, faça uma experiência com um curso de curta duração, veja como se sai, sua adaptação e performance. Avalie-se.
 
Aprender é uma experiência que vale a pena.

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

O sonho da graduação

Vestibulares em andamento e muitos alunos do ensino médio já estão inclusive com os resultados, e para os aprovados o sonho da graduação está começando. Esse sonho inclui a nova etapa de independência e liberdade que a escolha proporciona nesse momento. A liberdade de estar em um novo local, começar novas amizades, estudar disciplinas relacionadas a escolha da área e viver um novo momento acadêmico.
O primeiro ano da faculdade para muitos alunos de 17 ou 18 anos, representa o primeiro momento de escolha: escolher assistir ou não a aula, não ter mais o acompanhamento constante dos pais nas reuniões, diferentes sistemas de avaliação e uma estrutura totalmente diferente do colégio.
Conversando com um amigo de trabalho, pedi que ele relatasse como foram suas primeiras experiências na faculdade e o sonho da graduação de Direito, que foi sua opção.
Nas palavras dele:
" Entrei muito animado no curso, tinha servido no exército, estava habituado e ver o lado da justiça e atuação militar muito forte. Achei que o curso de direito era o caminho para praticar a justiça e a igualdade social. No momento em que comecei o estágio na área penal, foi que vi meu sonho desmoronar... delegados, juízes e advogados, pareciam viver num mundo a parte da realidade que eu acreditava. Estavam acima da lei. E a lei que os governava era o dinheiro. Com acertos daqui e dali, vi que a justiça era cega, surda e muda, e eu não faria a menor diferença. Ou entrava no esquema ou estava fora do jogo. Desisti no 4º ano do curso. Uma decepção para mim e para minha família, que não entendeu até hoje os meus motivos. A partir daquele momento, minha vida tinha mudado. Não era mais o sonho e sim a realidade que determinava o que devia fazer. Comecei a trabalhar na área de atendimento, depois vendas e hoje estou no curso de administração. O sonho da graduação foi um verdadeiro pesadelo, que encaro como uma experiência vital para minha escolha profissional."
Fiquei pensando nisso, e na experiência que minha filha está passando. A faculdade que está cursando foi colocada a venda, e a onda de prostesto já atrapalhou muito as aulas nesse semestre. Então , de repente, a demorada escolha está ruindo e agora ela está repensado tudo, inclusive se vale a pena o curso que escolheu: Administração.
É meus amigos, o sonho está só começando... fiquem de olhos bem abertos e atentos para as mudanças e oportunidades que irão surgir ao longo do seu curso.
Toda a experiência é válida e fundamental para o crescimento pessoal e profissional.
Bons sonhos...

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Aprendendo a viver

Ontem estive participando do IX Congresso do Colégio Sion - Higienópolis, com tema Hábitos Eficientes. Foram momentos muito interessantes, desde o início, com a organização dos alunos, a ajuda de duas assistentes especiais, a Leticia e a Giovana,e todos os outros alunos envolvidos nessa programação. Desde a abertura com a apresentação do vídeo pelos alunos do 1º ano, até o encerramento, o evento foi muito bom.

Na palestra que proferi sobre os hábitos, revisei com a plateia, como identificar um hábito:

 
1- Gatilho - aquele momento do dia, ou necessidade que gera o comportamento.
2- Rotina - como esse comportamento se repete ao longo do dia, da semana e do mês.
3- Recompensa - que tipo de benefício tenho após realizar esse comportamento.

 
Como nosso cérebro está em busca de prazer, esse pode vir após uma conquista, uma atividade física ou o chocolate. Quando pensamos nas rotinas que temos diariamente, podemos perceber quantas coisas fazemos e deixamos de fazer. Um bom planejamento e força de vontade, podem começar o processo de mudança.
Mas o que mais chamou minha atenção, foi a reação da plateia diante da apresentação seguinte.
A palestra foi sobre motivação e o palestrante: Luiz Eduardo, do projeto: Aprendendo a viver.
Diferente de mim, Luiz estava calmo e confiante, falava de forma bem compassada, compartilhando suas experiências, seus desafios diários, suas dificuldades, mas especialmente sua paixão pela vida. De forma tocante relatou sua relação com o pai, a perda e a superação. A cada momento da sua palestra demonstrava a relevância que o tema VIDA tem para as pessoas.
Muitos da plateia se emocionaram diante do depoimento dele e eu senti que estavam verdadeiramente tocados pelo seu testemunho.

Eu sai de lá com a certeza que amo a vida, amo viver e cada dia que passa quero desfrutar essa vida da melhor maneira que puder.
 
Muito obrigada Luiz pela sua missão, pela sua visão e pela sua vida.
 
 

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Por que fazer faculdade?

Hoje estive no Colégio Adventista da Liberdade conversando com os alunos sobre o vestibular e sobre as escolhas no ensino médio: esses dois temas estão intimamente ligados.
Hoje  ao conversar com os alunos, senti  que eles tem uma preocupação grande em relação a escolha do curso técnico como opção profissional ao longo do ensino médio. Percebo que essa dúvida hoje paira sobre a cabeça de muitas famílias que veem no curso técnico o acesso mais rápido ao mercado de trabalho. Isso é fato. O curso técnico vai preparar profissionais para atuar nas áreas operacionais das organizações, o que hoje no Brasil, com o impulso do crescimento, há muitas vagas nas áreas operacionais. E a pergunta se repete: Por que fazer faculdade? Como me preparo para entrar?
Em relação ao ingresso na faculdade e o vestibular, o preparo passa necessariamente pelo curso de ensino médio regular, com todo o tempo, preparo e dedicação que o aluno deve ter nesse período.
São 3 anos de para solidificar  e ampliar os conhecimentos adquiridos ao longo do ensino fundamental. 
Para as famílias, que talvez desconheçam as exigências do mercado de trabalho, é importante verificar que hoje são valorizados os profissionais que possuem  uma formação mais ampla, com o conhecimento de um ou mais idiomas, uma ótima base de língua portuguesa e lógico matemática.
Isso com certeza passa pela formação do ensino médio regular.
Os processos mais competitivos e melhor remunerados para ingresso nas organizações, irão acontecer no final do curso de graduação ( bacharelado ) , com a possibilidade do aluno ingressar como trainee nas empresas: alta concorrência, valorização de de outros idiomas , facilidade no relacionamento com pessoas e motivação para encarar desafios.
Considere o ensino médio como mais uma etapa de formação e a faculdade como o início da escolha profissional, já que a certeza da escolha, não iremos ter nunca!
Pense onde você gostaria de estar daqui a 10 anos. Trace alguns caminhos, abra as opções e encare os desafios. A aventura de aprender e escolher está apenas começando...
 
 
 

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Foi feliz seu dia das crianças?

Qual foi seu presente de dia das crianças?
O que realmente você gostaria de ganhar?
Desejo que você tenha tido um Feliz Dia das Crianças.
Confira algumas ideias sobre isso nesse artigo.
 


quinta-feira, 11 de outubro de 2012

Dia do professor - Quem comemora?

Eu sempre gostei do dia do professor, no começo era porque minha mãe era professora na pré-escola e ganhava muitos presentes, depois porque era feriado e não tinha aulas, e quando me tornei professora, ainda ganhava alguns presentes e me sentia muito especial, porque não levo presentes para o dia do dentista ou do médico... mas para os professores, vale a pena.
Hoje não é mais feriado nesse dia, todos os professores trabalham, as vezes na faculdade vira a semana do saco cheio, porque emenda com o dia das crianças... mas nesse ano não.
Por que comemoramos então?
Gostei muito dessa imagem:



A profissão de professor é uma das mais antigas, os mestres eram muito valorizados por transmitirem conhecimento , mas especialmente pelo seu exemplo de vida.
Hoje, quem são os mestre da sua vida? Que pessoas ao seu redor são exemplos para você de cidadania, respeito, honestidade e amor?
Pense nelas e comemore. Essas são seus profesores.

terça-feira, 9 de outubro de 2012

O livro das caras - FACEBOOK

Hoje tivemos um evento aqui na Faculdade Trevisan direcionado ao gestores de recursos humanos das empresas. O tema escolhido foi: A utilização das mídias sociais no ambiente corporativo.
Foi um debate bem interessante com a presença de professores da Trevisan: Profª. Elaine Barbato e Profª Márcia Rubia, e da gestora da área de comunicação e marketing, Adriana Arroio.
O evento teve como base de discussão o caso da enfermeira que foi demitida por justa causa do hospital em que trabalhava por postar fotos no facebook com o uniforme e no horário de trabalho.
(Confira nesse link a reportagem que o Jornal Hoje fez sobre o caso) A partir desse episódio, discutimos a postura da funcionária e do hospital em relação a punição e o uso das redes sociais.
Hoje o Facebook tem mais de um bilhão de usuários cadastrados, e o Brasil é o segundo na lista, ficando atrás apenas dos Estados Unidos.
O livro das caras, o Facebook, hoje utilizado pela maioria dos jovens, é uma ferramenta de comunicação que potencializada o relacionamento, o conhecimento e a interação entre as pessoas, ao mesmo tempo em que expõe mundialmente seus pensamentos, ações e relações.
Veja que interessante... durante o debate e exposição de experiências, uma gestora relatou a seguinte experiência: na empresa em que ela atua, o relacionamento entre os funcionários da mesma área não é recomendado/permitido. Pois bem, um dos funcionários que por acaso tem a própria chefe como "amiga" no Facebook, atualizou seu status: está num relacionamento sério com ... a funcionária! da mesma área!
Bom, o que a empresa deve fazer? Já que o que está publicado no facebook, se torna público, segundo nossa profª de Direito e advogada trabalhista Márcia Rubia, o funcionário deverá ser avisado  e advertido. Como fazer isso? Aí entra o pessoal de Recursos Humanos e comunicação para alinhar o que pode e deve ser feito.
Então, cuidado com o que você posta, seu cometários, suas opiniões. Se tiver com o uniforme da escola ou da empresa, o cuidado deve ser redobrado porque a imagem da organização está em você literalmente.
Pense o seguinte: você publicaria isso em um outdoor? porque é esse o risco que você corre ao publicar nessa ferramenta.
Aproveite o que ela tem de melhor, manter amigos que estão distantes, conversar e se atualizar das novidades bem rapidamente e se divertir !!

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Autoconhecimento - peça chave para escolha profissional

Estive hoje no Colégio Conde Domingos conversando com os alunos do 1º ano do Ensino Médio sobre escolha profissional, o foco da nossa conversa foi autoconhecimento.
Apresentei o tema das Inteligências Múltiplas, teoria do pesquisador Howard Gardner.

Seus estudos nos ajudam a avaliar nossas habilidades e pensar em que áreas podemos fazer nossas escolhas profissionais. Para  se conhecer melhor e fazer um teste das Inteligências Múltiplas, clique aqui.
Essa é uma dica valiosa para quem está no Ensino Médio: Autoconhecimento é o primeiro passo em direção à escolha, o segundo é conhecer melhor as profissões, que são muitas opções.
Para quem está no primeiro ano, é importante explorar todas as possibilidades, participar de feiras de profissões, atividades na escola, visitar as faculdades e conversar com profissionais das áreas relacionadas.
Hoje se acredita que nenhuma escolha profissional é para sempre, mas é um reflexo do momento e das oportunidades.
Pense nisso: quanto mais preparado você estiver, mais oportunidades terá para fazer uma boa escolha profissional.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Onde vou estudar? Dicas para escolher a faculdade

Hoje estive no Colégio Atibaia conversando com os alunos sobre a escolha da faculdade.
Para os alunos do 3º ano, o ritmo agora é bem acelerado e vale a pena definir as prioridades para manter o foco nos estudos, claro tendo em vista passar no vestibular e terminar o ensino médio.
Muitos alunos já fizeram suas escolhas e agora, depois dos testes, decidirão em qual faculdade irão cursar a graduação.
Para ajudar nesse momento, sugiro uma tabela em que o aluno pontue por ordem de relevância, aquilo considera mais importante no momento da escolha da faculdade:
Numere por ordem de importância e avalie suas prioridades.
Depois que você passar no vestibular terá que decidir onde vai estudar. Suponha que você determinou que o programa acadêmico é o mais relevante, será o número 1. Na sequencia, a localização. Nas suas escolhas de faculdades que você foi aprovado, todas tem um programa acadêmico relevante e atendem sua necessidade, então você passa para o 2º critério: localização: Vou escolher a faculdade que seja mais perto de casa? ou não?  Quero aproveitar o momento da faculdade para morar sozinho, longe da família, ter minha experiência de independência? Esse é um critério, decida a relevância.
Observe os tópcios apresentados na tabela, são apenas sugestões, sinta-se livre para adicionar ou remover outras opções. O importante é que os critérios fiquem claros para você e sua família.
Se isso já estiver claro antes da prova do vestibular, vai ficar mais fácil no momento em que os resultados começarem a sair, parte do dilema da matrícula, já estará resolvida.
Se estiver em dúvida em relação a aprovação na universidade pública, observe o calendário: na universidade particular  o resultado costuma sair bem antes do resultado das públicas, que costuma sair no começo de fevereiro.
Avalie suas chances na segunda fase e decida se vale a pena a matrícula na particular, porque a matrícula é a garantia da sua vaga. Se passar na pública, depois confira a possibilidade de devolução da matrícula. Faça isso ao assinar o contrato de prestação de serviço, no ato da matrícula.
Importante: em caso de não passar em nenhuma das que você almejava, confira seu nome até a última lista e se não der, no meio do ano que vem  tem mais vestibular !!!
 
 


quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Mudança

Por que somos tão resistentes a mudança? Estava lendo um artigo sobre hábitos e mudanças, e um dos pontos que me chamou a atenção foi o seguinte: nosso cérebro foi programado para manter rotinas, isso gera um sentimento de confiança, saber exatamente o que vai acontecer, quando e como.
Durante o desenvolvimento da criança, a família vai formando esses hábitos e essas rotinas: alimentação, horário de sono, uso da TV  impactam na maneira como ela vai lidar com as escolhas.
Assim a rotina e os hábitos tornam a vida mais previsível, e por consequencia, o cérebro poupa energia. Para realizar uma mudança, em  qualquer nível, é preciso um momento de planejamento e avaliação das consequencias. Por exemplo: acordar mais cedo para fazer uma atividade física: seu cérebro vai racionalizar que você merece descansar! não precisa acordar mais cedo! mas também vai te lembrar que o exercício físico é importante e faz muito bem a saúde. Entre essas duas posições, vem a força de vontade. Essa força é uma medida mesmo, como se tivéssemos uma porção diária de força, quando usamos essa força para resolver conflitos emocionais, ou  somos submetidos algum tipo de acidente, utilizamos essa força para superar os obstáculos, mas significa que estaremos mais vulneráveis para resistir a outras tentações. No caso do exercício, se estamos vivendo momentos estressantes no trabalho ou na família, não temos mais " força" para fazer o sacrifício de acordar mais cedo.

Se depois de um dia de trabalho exaustivo, estamos mais propensos a ser impacientes ao chegar em casa,  é porque  já gastamos toda a reserva de tolerância no trabalho ou no trânsito. Pense nisso! Quem está mais perto e convive mais tempo com a gente pode confirmar isso.
Então mudar requer planejamento. Inclua pequenos passos e direcione seu esforço para aquilo que você determinar. Tenho certeza que você irá se surpreender com os resultados.

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Você tem sorte?

Pense nas suas escolhas e nas tarefas que realiza. Você tem sorte na prova ou está preparado para ela?
Escolher uma carreira é uma questão de sorte ou oportunidade?
Quando pensamos na escolha da carreira, pensamos basicamente na profissão e na formação que teremos que escolher: tipo de curso, tipo de faculdade e etc. Para quem está no Ensino Médio, fazer essa escolha nesse momento da vida tem um peso muito grande porque representa a primeira escolha de muitas que virão pela frente.
Penso o seguinte: escolher a profissão não significa escolher a ocupação e é isso que muitos alunos se sentem pressionados pela escolha, porque pensam na ocupação, isso é , na tarefa que executarão ao escolherem o curso de graduação.
Profissão é a sua formação, ocupação serão as tarefas que você poderá executar na área que escolher.
Pense nisso, há 5 anos atrás não existia a ocupação "gerente de redes sociais", aliás, nem se sabia ao certo o que isso significava, era o inicio da comunicação através mídias sociais. A formação desse profissional que irá atuar nessa área, pode ser na área de comunicação: jornalismo, publicidade e propaganda, relações públicas etc.
É muito comum encontrar profissionais que tem formação em uma área e atuam em outra.
A grande questão então não é apenas a escolha da formação, mas sim as oportunidades que cada pessoa terá ao longo de sua formação. Até lá então a única decisão possível é: o que estou disposto a aprender nessa área? São tantas possibilidades que se preocupar agora, não vai ajudar em nada.
Por isso, mantenha o foco nas suas habilidades, desenvolva mais  suas competências interpessoais, isso é, aprenda a lidar com pessoas, administrar conflitos, essas competências serão válidas em qualquer área de atuação.
Preparo é isso, e quando a oportunidade encontra o preparo podemos dizer que você tem sorte.
Assista o vídeo e decida se esse ratinho tem sorte ou não. Afinal, estar preparado pode fazer toda a diferença!
 
 

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Hábitos - Como mudá-los?

Estive hoje no Colégio Agostiniano SãoJosé, a palestra era sobre como se preparar melhor para o vestibular, e o tema de como adquirir ou mudar um hábito sempre aparece. Interessante que essa semana a revista Veja publicou a reportagem especial sobre a força de vontade e os hábitos. Para Aristóteles, "Hábito é aquilo que repedidamente fazemos. A excelência, portanto, não é um feito, mas um hábito”. Pense nos seus hábitos, quais são eles, como você os adquiriu? Gostaria de mudá-los?
Nossa mente, busca prazer todo o tempo, aquela atividade ou ação que realizamos que nos trazem prazer, fica registrada na mente, e desejamos repetí-la continuamente.
O hábito é  repetição de uma ato. Exemplos: lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes depois das refeições, beber água, praticar atividades físicas, são algumas ações que incorporamos no nosso dia a dia e que se tornam hábitos.
Se preparar para o vestibular e para as avaliações , também é um hábito. A diferença é que o hábito de estudar deve ser construido numa linha de tempo e que deve ser incorporado no dia a dia e não apenas na semana de provas.
Mudar de hábito também requer um esforço, era sobre isso que a revista Veja comentava, trocar os hábitos ruins, por hábitos saudáveis, como diminuir os refrigerantes e comer mais frutas.
Qualquer mudança deve vir acompanhada de um planejamento e objetivo.
A persistência é o diferencial.
Nessa entrevista sobre os hábitos, o Repórter do New York Times, Charles Duhigg  que se dedica a estudar hábitos e explica como eles funcionam no nosso cérebro: gatilho - rotina - recompensa. Uma vez que você identifique essas etapas, está preparado para mudar qualquer hábito que desejar. Faça sua experiência. Posso dizer que estou fazendo a minha. Desde de janeiro de 2012, decidi incluir exercícios como uma rotina na minha vida. Melhor horário para praticar a caminhada de 40 minutos é no período da manhã. Então decidi incluir essa atividade, pelo menos por 3 vezes por semana. Como as atividades físicas liberam endorfinas, logo o cérebro registra a atividade e o prazer, a recompensa, o bem estar. Assim o que começou como uma mudança, hoje já está completamente incorporada no meu dia a dia e faz muita falta quando não consigo fazer.
Por isso, posso dizer para você experimentar. Tenho certeza que você encontrará um caminho para mudar seus hábitos e fazer a diferença na sua rotina.